第61節(jié)：多彩的校園文化生活

　　第五章多彩的校園文化生活

　　走進(jìn)校園后，除了學(xué)習(xí)之外，我們還會(huì)擁有豐富多彩的校園生活。這多彩的生活將會(huì)從各個(gè)角度影響我們的一生，更會(huì)在當(dāng)下的一刻充實(shí)我們的生活，豐富我們的人生，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中獨(dú)立的學(xué)會(huì)與同學(xué)、與老師以及其他人相處。校園里的文化生活是我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)的點(diǎn)綴，讓我們?cè)跒槿颂幨�、處理�?wèn)題、心理承受能力上都有著很大的提高。而在今后邁入社會(huì)，曾經(jīng)發(fā)生在校園里的事情會(huì)讓我們回味良久，感慨良多。

　　第一節(jié)宿舍是你的另一個(gè)家

　　宿舍是我們?cè)诖髮W(xué)里重要的生活和成長(zhǎng)的場(chǎng)所。當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，最先認(rèn)識(shí)的就是我們的室友，而在若干年之后與大學(xué)室友之間的情誼也是最難忘的。

　　宿舍生活、宿舍衛(wèi)生、宿舍文化等等都是我們?nèi)粘Ｉ�活不可或缺的部分。同學(xué)們一定要珍惜這段時(shí)間，這將是值得我們珍藏的回憶。所以我們一定要處理好和室友的關(guān)系，建立良好的感情。

　　同住在一間宿舍里的四個(gè)人來(lái)自不同的地方，有著各自不同的生活習(xí)慣和文化背景，一起共同生活難免會(huì)有磕磕碰碰，只要我們能正向的解決好問(wèn)題，就能融洽的相處下去。

　　首先我們要學(xué)會(huì)的是接受別人。在與同學(xué)的交往中要堅(jiān)持與人為善，善于理解和寬容別人。只有自己先善待了別人，別人才能善待自己。

　　其次我們要多從別人的角度和立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題�，F(xiàn)在我們大部分的同學(xué)都是獨(dú)生子女，在家里都是小太陽(yáng)，從來(lái)沒(méi)有為別人考慮的習(xí)慣。一個(gè)人不可能總是一個(gè)小世界的中心，在宿舍里大家都是平等的，只有互相體諒大家才能和諧相處。

　　第三我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。早睡早起、作息時(shí)間規(guī)律，盡可能減少因?yàn)閭�(gè)人的生活習(xí)慣不同而給別人帶來(lái)的不便。大家在生活習(xí)慣上保持一致，會(huì)避免很多矛盾。但如果和大家的作息時(shí)間不一致，要盡量避免發(fā)出聲響，妨礙他人休息。

　　再有很多生活細(xì)節(jié)也是不能忽略的。不要在背后議論他人。沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許不要隨便用別人的物品，如果主人不在，應(yīng)該留言、留紙條或是事后打招呼，說(shuō)明原因，請(qǐng)求原諒。對(duì)細(xì)節(jié)的處理也能看出做人的根本。

　　還有衛(wèi)生是住在宿舍中不能忽視的部分。好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活環(huán)境會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)好心情，更會(huì)給我們畢業(yè)之后的工作和生活帶來(lái)不一樣的責(zé)任心。

　　最后要記得，盡量不要與任何人發(fā)生正面沖突，遇到矛盾后馬上尋找化解的辦法，而不是指責(zé)對(duì)方的不是。要多記住別人的好，刪除所有的不愉快，把宿舍當(dāng)家來(lái)經(jīng)營(yíng)。

　　畢業(yè)于北京師范大學(xué)的阿蓮對(duì)于當(dāng)年的宿舍生活有著很深的感悟，直到若干年后，她還在回味總結(jié)："大學(xué)宿舍是我們以成年姿態(tài)步入社會(huì)的第一舞臺(tái)，它以狹小的空間和冗長(zhǎng)的時(shí)間，為我們規(guī)范著與他人、與社會(huì)共處的原則。雖然并不能完全矯正我們處世經(jīng)驗(yàn)的不足與缺陷，但起碼提供了一面可以自省的鏡子。"

　　阿蓮也是在自己的成長(zhǎng)之中找到與同宿舍同學(xué)相處的方法的。"剛上大學(xué)時(shí)，因?yàn)橛X(jué)得能聚到一起不容易，誰(shuí)都舍不得破壞這難得的緣分，這樣大家熱情的維系了一陣子。但是因?yàn)殡x得太近了，所以會(huì)出現(xiàn)各種矛盾。其實(shí)，導(dǎo)致不愉快的因素，羅列起來(lái)，無(wú)非就是個(gè)性差異、習(xí)慣不同、利益糾紛、過(guò)火的玩笑、誤會(huì)、嫉妒、搬弄是非、偶發(fā)事件……說(shuō)起具體的導(dǎo)火索，都是些雞毛蒜皮的小事情--當(dāng)然，這是事后的明白和清醒，當(dāng)時(shí)，總覺(jué)得這都是不得了的大事。

　　"大三的時(shí)候，我曾經(jīng)因一句玩笑和舍友鬧了一場(chǎng)曠日持久的矛盾。是她先開(kāi)的玩笑，我隨意的一個(gè)冷幽默，將燙手的山芋扔了回去，這句話(huà)引得在場(chǎng)的人爆笑不止，捉弄?jiǎng)e人變成了捉弄自己，她面子掛不住，就惱了。我對(duì)此不以為然，既然開(kāi)玩笑，就要開(kāi)得起，何必當(dāng)真呢。于是，這成了冷戰(zhàn)的開(kāi)始，直到畢業(yè)。而這一矛盾又衍生出很多想不到的煩惱，讓我對(duì)人性有了非常負(fù)面的體驗(yàn)。

　　"畢業(yè)后，各種情緒都散去了，我開(kāi)始深深地反省這件事。就事論事，我的做法無(wú)可挑剔，但從處理宿舍關(guān)系的角度看，就不對(duì)了。兩個(gè)人之間的矛盾，往往會(huì)破壞整個(gè)宿舍的人際生態(tài)，其他的舍友夾在中間，進(jìn)也不是，退也不是。對(duì)她近乎神經(jīng)質(zhì)的種種作為，也漸漸有了另一層理解，這個(gè)玩笑，對(duì)彼此有不同的意義。我的朋友圈子比較寬泛，在宿舍里也有親如姐妹的朋友，這樣的小事可以忽略不計(jì)；而她朋友很少，更看重舍友的接納，這個(gè)矛盾在她眼里就被放大了無(wú)數(shù)倍。如果當(dāng)初能認(rèn)識(shí)到這些，相信事情會(huì)處理得很好。

　　"所以在讀研究生的時(shí)候，頭腦中便有了很明晰的相處原則：不與任何人正面沖突，遇到矛盾馬上尋找化解的辦法，而不是指責(zé)對(duì)方的不是；站在對(duì)方的立場(chǎng)上活著；記住別人的好，刪除所有的不愉快；把宿舍當(dāng)家來(lái)經(jīng)營(yíng)。雖然也有矛盾，也發(fā)生過(guò)誤會(huì)，但都很快化解，沒(méi)有留下什么后遺癥，直到畢業(yè)，宿舍姐妹都情同手足。"

　　這兩段迥異的體驗(yàn)，給了阿蓮寬闊的思考空間。宿舍是什么呢？"我想，一半是家，一半是江湖吧。而我們的錯(cuò)誤在于，要么把宿舍完全當(dāng)作家，把在家里的為所欲為、我行我素和壞脾氣，全部復(fù)制到宿舍里來(lái)，殊不知，同宿舍的人，誰(shuí)也不會(huì)像家人那樣無(wú)條件地包容你，因?yàn)�，他們也期待同樣的包容呢；要么，把宿舍完全�?dāng)作江湖，最初的出發(fā)點(diǎn)就是提防別人，絕對(duì)不付出真情，發(fā)生一點(diǎn)不愉快，立刻歸因?yàn)槿诵碾U(xiǎn)惡。而宿舍一旦演變成江湖，爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)、心計(jì)、齷齪會(huì)令人痛到骨頭里，畢業(yè)多年，暗傷仍揮之不去。更重要的是，宿舍生活也是走入社會(huì)前的演練場(chǎng)，固化了我們的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。"